关于月的灯谜有：

　　一个蓝蓝盘，两个圆圆饼，一个火火热，一个冰冰冷。

　　一天一个样，之后又重复。

　　三四五，象拔弓，十五十六正威风，人人说我三十寿，二十八、九便送终。

　　有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像面圆镜，有时像把镰刀。

　　小时两只角，长大没有角，到了二十多，又生两只角。

　　一面镜子亮晶晶，走遍天下照古今。

　　白玉盘，滴溜圆，青色板上滚一晚。

　　小圆镜，亮莹莹，挂南天，照北京。

　　上面这些灯谜的答案都是月亮。

　　灯谜是我国独有的一种文明高雅的文字游戏，也是民间文学花园里一枝色彩诱人、异香扑鼻的奇葩。猜灯谜既能启发思维，锻炼智慧，也能使人增长知识，提高学习能力，增加文学修养，享受生活乐趣。因此历来深受群众喜爱。

　　扩展：月亮，自古以来就是文人笔下的“宠儿”,因为它出现在许多的"场合”里，如诗词歌赋或文章里都可以看到它
关于月亮的儿童诗短诗?关于月亮的儿童诗配图

　　关于月亮的儿童诗：月亮妈妈又出来了，他一路寻找，顽皮的星星孩子。一路不时 ，放出温柔的亮光。指引，星星孩子回家；每一个树梢，挂一个月亮，小鸟说：月亮和我好。每一湾池塘，漂一个月亮。青蛙说：月亮和我好。每一个脸盆，盛一个月亮。宝宝说：月亮和我好。

　　1.月亮是美丽的，神秘的，几千年来中国人都会对它神向往之。相信每一个中国人从小就听过嫦娥奔月的故事。相对于纷纷扰扰的人世，月亮是一处清雅的空间。那里有苏东坡向往的瓊楼玉宇，有李贺梦中开满金桂，香氛弥漫的月宫大道，有美丽的仙女环佩叮咚地漫步。现实中的孤独失意，人生遭遇的艰辛坎坷是无法避免的，这时候，和李白一起举杯邀明月，和苏轼一同乘风归去。当我们的心灵飞上了月亮，置身其中，心灵便会得到洗涤和抚慰。在我们对月抒怀之后，心里的不满和愤懑得以消解。

　　2.儿童诗用简单易懂的词句引导孩子对诗产生兴趣。儿童诗由于它受到特定读者对象心理特征的制约，因此所反映的生活内容、所进行的艺术构思、所展开的联想和想象、所运用的文学语言等等，都必须符合儿童的年龄特征，必须是儿童所喜闻乐见的。这样才能在培养儿童良好的道德品质、思想情操，激发丰富他们的想象力、思维能力等方面，尤其在培养儿童健康的审美意识和艺术鉴赏力上，发挥自己独特的作用。

　　3.儿童教育不只是知识的传承更应该是心理健康的教育。有时候，由于太注重表面的安全，忽略看不见的心理需求，纵使孩子具有优秀的先天条件，却得不到应有的发展，当孩子想跑、想玩时，大人会害怕孩子受伤而禁止他。如此的话，孩子便会养成不好动的习惯，身体变得迟熟、孱弱多病，心智的发展也必然受到阻碍，性格也会变得退缩胆小、缺乏自信、无法面对困难。我们必须明白，关怀是心灵上的沟通，并不是行为上的干预。过分的干预既令孩子反感，也妨碍他发